Bu kitap, Arapça öğretimi seri kitaplarında esas alınması gereken metodolojik temellerin
atılmasına duyulan ihtiyaçtan doğmuştur. Zira anadili Arapça olmayanlara yönelik olarak hazırlanan
Arapça öğretim serileri, metodolojik temeller olmaksızın açık ve güçlü bir usulle inşa edilemez.
Fakat bahsi geçen metodolojik esasların ortaya konulmamış olması, son yirmi yılda Arapça öğretimi
serilerinin hazırlanması alanında en büyük eksikliği teşkil etmektedir.
Bu eksiğin gide ...